Воспитание является одной из важнейших составляющих образовательного процесса наряду с обучением. Модернизация системы общего образования нацелено на формирование нового образовательно-воспитательного пространства, которое позволит обеспечить духовно-нравственное становление подрастающего поколения, подготовку обучающего к жизненному определению, самостоятельному выбору.
Цель, реализуемая в ГБОУ «Созвездие» системой воспитательной работы:
формирование образа выпускника школы как личности, обладающей высоким уровнем образования, интеллектуальными, гражданскими, нравственными качествами, культурой физического здоровья, способной к социализации в изменяющейся реальности в соответствии с ценностями общества и собственной системой ценностей, профессиональному самоопределению, успешной интеграции в политическую, экономическую, гражданскую, культурную, жизненные сферы.
Для реализации данной цели поставлены следующие задачи:
- Создание и поддержание условий для формирования личностных структур, обеспечивающих высокий уровень развития потенциала учащихся и его реализации в будущем.
- Развитие самоуправления учащихся, предоставление им реальных возможностей участия в управлении школой, в деятельности творческих и общественных объединений.
- Работа по укреплению здоровья детей.
- Вовлечение учащихся в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности.
- Воспитание учащегося в духе демократии, личностного достоинства, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма.
- Создание условий для участия семей в воспитательном процессе, привлечение родителей к участию в самоуправлении школой.
Принципами воспитательной работы являются:
- принцип адаптированности;
- принцип развития (целостное развитие личности: интеллектуальное, духовное, физическое);
- принцип психологической комфортности;
- креативный принцип или принцип формирования потребности в творчестве.
Воспитательная среда школы служит созданию условий для максимального выражения творческих возможностей человека, развитие творческого потенциала личности. Организация внеурочной деятельности основана на традиционных мероприятиях, праздниках, которые стали для обучающихся делами-событиями:
- Фестиваль детского творчества (Гала-концерт),
- Торжественная линейка, посвященная 1 сентября,
- День Учителя,
- День Здоровья,
- Благотворительные спектакли, вечера отдыха,
- Встречи выпускников,
- Проводы одиннадцатиклассников,
- Уроки Мужества,
- Работа «Пост №1» школы,
- Экскурсионное бюро школы,
- Встречи с ветеранами ВОВ,
- Праздники «Папа, мама, я – спортивная семья»,
- Благотворительные акции к Международному дню инвалидов,
- Работа редакции школьной газеты «Гимназические новости»
Воспитывающая деятельность в школе направлена на создание условий для развития ценностного отношения ребенка к людям, своему Отечеству, труду, знаниям, природе, миру, для формирования позитивной позиции к окружающим и к себе.
Экологическое воспитание и формирование экологической культуры в области обращения с ТКО (твердые коммунальные отходы) информационные плакаты
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ
Информационно-методические ресурсы для педагогической и родительской общественности, посвященные вопросам профилактики наркозависимости среди несовершеннолетних: http://www.narkotiki.ru/handbook.htm
Программно-методические продукты, рекомендованные к использованию в образовательном процессе в целях профилактики наркотической зависимости среди подрастающего поколения https://www.notodrugs.ru/request-info/drug-free-world-education-package.html
Электронные брошюры, содержащие объективные сведения и негативных последствиях употребления наркотических средств и психоактивных веществ https://www.notodrugs.ru/drugfacts-booklets.html
Ролики социальной рекламы, пропагандирующие ценность здорового образа жизни и не




